На фоне урезаний зарплат в госсекторе и попыток правительства уладить конфликт с педагогами, протесты в школах и детских садах продолжаются. Лидеры движения заявляют: «Это не решение — мы продолжим борьбу».
Сокращение зарплат работников государственного сектора на 3.3% из-за военных расходов стало причиной волны протестов в системе образования. Несмотря на то, что Министерство финансов и профсоюз учителей достигли соглашения о снижении прямого урезания до 0.95%, это не удовлетворило многих педагогов.
По новым условиям, начинающие учителя будут терять 86 шекелей вместо 300, а опытные — 270 вместо 860. Также была отменена заморозка продвижения по стажу, которую заменили сокращением надбавки на одежду. Дополнительно учителям предоставят 2 выходных дня на Лаг ба-Омер.
Несмотря на уступки, лидеры протеста и многие учителя считают соглашение “пустым” и несправедливым. По их словам, оно не решает системные проблемы в образовании, а лишь «продаёт старую испорченную схему под новым соусом».
Яфа Бен Давид, генеральный секретарь профсоюза учителей, столкнулась с волной критики. В интервью Ynet она признала:
«Учителя — наивны и легко воспламенимы. Но изменить соглашение о зарплате сейчас невозможно — оно действует до конца 2026 года».
Среди протестующих усиливается недоверие к профсоюзу, звучат призывы к созданию альтернативной организации. Участвующий в забастовке учитель начальных классов Ури Штейнберг заявил Ynet:
«Это не только о деньгах. Мы боремся за лучшее образование для наших детей. Низкие зарплаты морально разрушают учителей».
В то же время, количество закрывшихся школ и детских садов снижается: с 347 школ в понедельник до 59 в четверг, с 748 детсадов — до 123. Однако лидеры протеста предупреждают: борьба будет продолжена и ужесточена.
Вопреки подписанному соглашению между правительством и профсоюзом, педагоги по-прежнему считают его недостаточным и требуют реальных изменений в системе оплаты труда и подходе к образованию. Протест, начавшийся из-за урезания зарплат, стал отражением более глубокой кризисной ситуации в сфере образования.
